HARI KETUJUH/MINGGU PRAKTIK DI DESA ONGKO

 SILAHKAN MAHASISWA MENULISAKAN KEGIATAN YANG DILAKUKAN SEPERTI YANG DI TULISKAN HARI SEBELUMNYA DI KOLOM KOMENTAR

HARI KEENAM/SABTU PRAKTIK DI DESA ONGKO

 SILAHKAN MAHASISWA MENULISAKAN KEGIATAN YANG DILAKUKAN SEPERTI YANG DI TULISKAN HARI SEBELUMNYA DI KOLOM KOMENTAR

HARI KELIMA/JUMAAT PRAKTIK DI DESA ONGKO

 SILAHKAN MAHASISWA MENULISAKAN KEGIATAN YANG DILAKUKAN SEPERTI YANG DI TULISKAN HARI SEBELUMNYA DI KOLOM KOMENTAR

HARI KEEMPAT/KAMIS PRAKTIK DI DESA ONGKO

 SILAHKAN MAHASISWA MENULISAKAN KEGIATAN YANG DILAKUKAN SEPERTI YANG DI TULISKAN HARI SEBELUMNYA DI KOLOM KOMENTAR

HARI KETIGA PRAKTIK DI DESA ONGKO

 SILAHKAN MAHASISWA MENULISAKAN KEGIATAN YANG DILAKUKAN SEPERTI YANG DI TULISKAN HARI SEBELUMNYA DI KOLOM KOMENTAR

HARI KEDUA PRAKTIK DI DESA ONGKO

 SILAHKAN MAHASISWA MENULISAKAN KEGIATAN YANG DILAKUKAN SEPERTI YANG DI TULISKAN HARI SEBELUMNYA DI KOLOM KOMENTAR

HARI PERTAMA PRAKTIK DI DESA ONGKO

 HARI PERTAMA PRAKTIK DI DESA ONGKO: 

silahkan untuk menuliskan deskripsi kegiatan yang dilakukan: 

contohnya : 

nama : Lina Eta Safitri 

kegiatan saya pada hari Senin tanggal 05 Februari 2024 yaitu 

Pukul 05:00 saya sholat subuh, 

Pukul 06:00 sarapan dan beres-beres posko. 

Pukul 08: 00 melakukan edukasi di Dusun maja, masyarakat yang saya edukasi adalah ibu Fatimah, kami melakukan shareng tentang kekerasan pada anak. beliau menceritakan pengalamannya tentang merawat anak. bahwa setiap hari anak remaja perempuannya selalu nakal akan tetapi ibu fatimah tetap menghadapi anaknya dengan baik, seperti contohnya anak telat pulang ke ruamah di malam hari, ibu Fatimah mendekati anaknya dengan baik bertanya alasan kenapa terlambat pulang dan memberikan nasehat agar anaknya  tidak mengulang hal tersebut. setelah itu kita berdiskusi tentang dampat yang dapat membahayakan anak jika orangtua melakukan kekerasan ada anak. 

Pukul 10:00 saya bertemu dengan bpk Ali, kami sharing tentang kekerasan pada anak. beliau bertanya kepada saya. kenapa yaa anak sekarang susah di atur? setelah itu kami mencoba menceritakan pengalaman saya sebagai anak. saya nakal karena orang tua kurang peduli terhadap saya. setelah itu belaiu bercerita tentang anak-anak beliu. bahwa anak-anaknya jarang keluar dari kamarnya.  

kami mengulang tentang itu: saya menceritakan tentang anak yang introvert dan extrovert. 

Pukul 12:00 Saya  istirahat 

Pukul 14; 00  kami berkumpul sesama teman posko untuk menyususn strategi skring kesehatan jiwa masyarakat 

Pukul 16; 00 saya betemu dengan mas Andi, mas Andi merukan remaja yang di tinggal orangtuanya dari kecil. mas andi bercerita bahwa dia merasa merindukan sosok orangtua baginya. dari lahir mas andi tidak pernah melihat wajah bpknya dan setelah mas andi SD ibunya meninggal, setelah itu mas andi tinggal di rumah saudarah ibunya. setiap hari mas andi menjalankan kegiatan seperti remaja-remaja seumurannya. mas andi merasa kesepian dan membutuhkan kasihsayang dst...............

pukul 18:00 saya menulis laporan harian 

SILAKAN UNTUK MENULIS KEGIATAN MASING-MASING MAHASISWA DI KOLOM KOMENTAR.